A relação de familiarização com os conceitos químicos pode ser possibilitada pelo professor polivalente dos anos iniciais, mediante o contato do aluno com observações que estimulem sua curiosidade, visando à procura de comprovações para o entendimento dos acontecimentos à sua volta, e pode, ainda, abordar a linguagem química em vários temas do ensino de ciências, utilizando como base os conteúdos previstos para o ano de escolaridade em que a turma se encontra.
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