O objetivo deste estudo foi investigar se o Ensino de Ciências, através da inserção de questões sociocientíficas (QSC), pode contribuir para o desenvolvimento da cidadania dos alunos jovens-adultos-idosos-trabalhadores.
https://www.ifrj.edu.br/sites/default/files/IFRJ/PROPPI/dissertacao_cristiane_vasques.pdf